1.dieser и welcher
dieser и welcher стоят перед существительным и помогают показать, о каком человеке или предмете идёт речь. dieser указывает на конкретный объект; welcher спрашивает, какой объект выбрать.
Оба слова меняют форму по роду и числу существительного. На A1 сначала важны базовые формы в Nominativ.
2.Указать и спросить
С dieser выбирают или указывают на конкретный предмет:
С welcher спрашивают, какой из нескольких вариантов имеется в виду:
Естественная пара: вопрос Welcher Bus? → ответ Dieser Bus.; Welche Tasche? → Diese Tasche.
3.Согласование с существительным
Форма зависит от того, мужской, женский, средний род или множественное число. В Nominativ:
| Род / число | Артикль | dieser | welcher |
|---|---|---|---|
| мужской | der | dieser | welcher |
| женский | die | diese | welche |
| средний | das | dieses | welches |
| Plural | die | diese | welche |
Окончания регулярны: -er мужской, -e женский и Plural, -es средний.
4.Мужской род
Связь: der Bus → dieser Bus → welcher Bus?. Окончание -er удобно связывать с артиклем der.
5.Женский род
die Tasche → diese Tasche → welche Tasche?.
6.Средний род
das Buch → dieses Buch → welches Buch?. Окончание -es хорошо связывается с das.
7.Множественное число
Во множественном числе различия по роду уже нет: для всех — diese / welche.
8.Связь с der / die / das
Не учите dieser и welcher как отдельную систему — связывайте с определённым артиклем:
| Артикль | dieser | welcher |
|---|---|---|
der | dieser | welcher |
die | diese | welche |
das | dieses | welches |
die (Plural) | diese | welche |
Если известен артикль существительного, базовую форму в Nominativ получить легче. Поэтому существительные учат с артиклем (der Tisch, die Lampe, das Fenster), а не голыми словами.
9.dieser: указание
dieser используется, когда объект можно определить из ситуации — он виден, уже обсуждается или выбран из нескольких:
Идея: «этот / эта / это» — конкретный выделенный объект.
10.welcher: вопрос о выборе
welcher обычно спрашивает не о любом неизвестном предмете, а о выборе внутри группы:
Есть несколько поездов, цветов, ресторанов — нужно назвать нужный.
11.welcher ≠ wer
wer спрашивает о человеке напрямую: Wer kommt heute?. welcher обычно с существительным или по уже понятному набору: Welcher Student kommt heute?.
Wer kommt?— кто приходит?
Welcher Student kommt?— какой / который студент из группы?
Для A1 этого различия достаточно.
12.Перед существительным
Часто образуется единая именная группа: dieser Bus, welche Straße, dieses Buch, welche Kinder. В предложении вся группа работает как одно целое:
Полезно воспринимать блок целиком: dieser Bus, welches Buch.
13.Без повторения существительного
Если из контекста ясно, о каком существительном речь, его иногда не повторяют:
dieses и diese стоят самостоятельно. Для начинающего прозрачнее вариант с существительным: Dieses Buch., Diese Jacke.
14.Число должно совпадать
Форма показывает и разницу Singular / Plural:
| Singular | Plural |
|---|---|
dieses Buch | diese Bücher |
welches Buch? | welche Bücher? |
15.Согласование глагола
Если группа — подлежащее, глагол согласуется по числу. dieser и welcher сами по себе не «дают» окончание глагола — важны существительное и вся группа:
16.Verbposition 2
Если именная группа — подлежащее, она часто в начале, а финитный глагол на позиции 2:
Знакомая структура главного предложения сохраняется.
17.Пара вопрос — ответ
welcher и dieser удобно работают вместе:
Ментальная модель: WELCHER? — ищем нужный вариант; DIESER — указываем выбранный.
18.Не путать с ein / eine
ein/eine часто вводит неопределённого человека или предмет: Das ist ein Hotel.. dieser/diese/dieses указывает на конкретный объект: Dieses Hotel ist teuer..
ein Hotel— какой-то / один отель
dieses Hotel— этот конкретный отель
welches Hotel?— какой из доступных вариантов?
19.Позже форма зависит и от падежа
На этой странице фокус — Nominativ. Позже формы меняются и по падежу: Nominativ dieser Mann / Akkusativ diesen Mann; welcher Mann? / welchen Mann?. Полную систему сейчас учить не нужно. Общая идея: окончание согласуется с родом, числом, а позже ещё и с падежом.
20.Типичные ошибки
| Неверно | Верно |
|---|---|
dieser Tasche | diese Tasche — die Tasche |
diese Buch | dieses Buch — das Buch |
Welche Bus fährt …? | Welcher Bus fährt …? |
dieses Bücher | diese Bücher |
считать wer и welcher одним и тем же | Wer kommt? vs Welcher Student kommt? |
21.Стратегия изучения
Учите существительные с артиклем и связывайте формы механически:
| Артикль + Nomen | dieser | welcher |
|---|---|---|
der Bus | dieser Bus | welcher Bus? |
die Lampe | diese Lampe | welche Lampe? |
das Buch | dieses Buch | welches Buch? |
die Bücher | diese Bücher | welche Bücher? |
Так не возникает отдельной несвязанной системы: знания о der / die / das становятся основой и для dieser / welcher.