1.What this page covers
This B2 topic pack connects three areas:
senses
→ seeing, hearing, smelling, tasting, feeling
feelings
→ joy, fear, surprise, disappointment, relief
storytelling
→ ordering events, creating atmosphere, showing perspectives
The focus is on vocabulary and speaking patterns for telling experiences vividly, precisely, and coherently.
Als ich die Tür öffnete, roch ich sofort den starken Kaffeeduft.
Plötzlich hörte ich hinter mir ein leises Geräusch.
In diesem Moment war ich gleichzeitig neugierig und etwas nervös.
2.The five senses: core vocabulary
Core vocabulary includes:
sehen → sight
hören → hearing
riechen → smell
schmecken → taste
fühlen / tasten → touch
In everyday language, the verbs are most common; the nouns are more useful in factual descriptions.
Ich hörte Musik aus dem Nachbarzimmer.
Der Kuchen schmeckte deutlich nach Zitrone.
Die Oberfläche fühlte sich überraschend rau an.
3.sehen, ansehen, beobachten
These verbs differ in how seeing is described:
sehen
→ perceive something visually
sich etwas ansehen
→ look at something deliberately
beobachten
→ watch attentively over a period of time
The distinctions help make storytelling more precise.
Ich sah eine Bewegung am Fenster.
Dann sah ich mir den Raum genauer an.
Eine Weile beobachtete ich die Menschen auf dem Platz.
4.hören, zuhören, anhören
Intention also matters with hearing:
hören
→ perceive a sound
jemandem zuhören
→ listen attentively to a person
sich etwas anhören
→ listen to a piece of content deliberately
Ich hörte Schritte auf dem Flur.
Alle hörten der Erzählerin aufmerksam zu.
Später hörte ich mir die Aufnahme noch einmal an.
5.Describing smells
Useful words and patterns include:
fragrance
smell
smell of
smell pleasant / unpleasant
strong / faint
fresh / burnt / sweetish
Duft usually has a positive connotation; Geruch is more neutral.
Im Flur lag ein intensiver Geruch nach Farbe.
Aus der Küche kam der Duft von frisch gebackenem Brot.
Plötzlich roch es leicht verbrannt.
6.Describing taste
Typical adjectives include:
sweet
salty
sour
bitter
spicy
mild
well-seasoned
fresh
nach etwas schmecken names a specific flavor.
Die Suppe schmeckte überraschend mild.
Das Getränk schmeckte leicht nach Ingwer.
Die Soße war mir etwas zu scharf.
7.Touch and surfaces
Useful adjectives for tactile impressions include:
smooth
rough
soft
hard
cool
warm
damp
dry
The structure sich ... anfühlen is especially common.
Der Stoff fühlte sich sehr weich an.
Der Stein war kühl und glatt.
Nach dem Regen fühlte sich die Luft feucht an.
8.Perception with wirken
wirken describes an impression without presenting it as a confirmed fact.
seem tired
seem calm
seem threatening
seem familiar
It is especially useful for atmospheric description.
Der Raum wirkte größer, als ich erwartet hatte.
Die Straße wirkte am Abend ungewöhnlich still.
Seine Stimme wirkte plötzlich unsicher.
9.scheinen and cautious perception
scheinen can present a perception or inference cautiously.
something seems to be calm
someone seems to be nervous
something seems to have changed
The form marks uncertainty.
Alles schien zunächst ganz normal zu sein.
Der Mann schien auf jemanden zu warten.
Später schien sich die Stimmung verändert zu haben.
10.Feelings: core vocabulary
Important nouns include:
joy
fear
anger
sadness
surprise
disappointment
relief
curiosity
uncertainty
hope
At B2, it is especially important not only to name feelings, but also to describe their cause and intensity.
Zuerst spürte ich vor allem Unsicherheit.
Als ich die Nachricht hörte, war meine Erleichterung groß.
Trotz der Enttäuschung blieb noch etwas Hoffnung.
11.Intensity of feelings
Feelings can be graded:
slightly nervous
quite tense
very relieved
deeply disappointed
extremely surprised
completely confused
The intensifier changes the tone.
Vor dem Gespräch war ich etwas nervös.
Nach der Entscheidung war sie deutlich erleichtert.
Von seiner Reaktion war ich völlig überrascht.
12.Expressing mixed feelings
Experiences often trigger several feelings at once.
Useful patterns include:
on the one hand ... on the other hand
at the same time
alternate between ... and ...
have mixed feelings
This is especially typical of nuanced B2 storytelling.
Ich war gleichzeitig erleichtert und traurig.
Einerseits freute ich mich auf die Reise, andererseits war ich unsicher.
Meine Gefühle schwankten zwischen Neugier und Sorge.
13.Describing physical reactions
Feelings often show themselves physically.
Typical expressions include:
heart pounds
hands shake
take a deep breath
turn red
get goosebumps
relax
Such details make stories more vivid.
Mein Herz klopfte plötzlich schneller.
Ich atmete tief durch und versuchte, ruhig zu bleiben.
Als die Musik begann, bekam ich sofort Gänsehaut.
14.Facial expression and body language
Useful words and verbs include:
smile
frown
lower one's gaze
raise one's shoulders
nod
hesitate
look tense
Body language can suggest feelings without naming them directly.
Sie lächelte kurz, sagte aber nichts.
Er senkte den Blick und zögerte einen Moment.
An ihrer angespannten Haltung merkte ich, dass etwas nicht stimmte.
15.Triggering feelings
Useful structures include:
something makes someone nervous
something triggers joy
something reminds someone of ...
something calms someone
something disappoints someone
These patterns show the link between an event and a reaction.
Das unerwartete Geräusch machte mich nervös.
Der vertraute Geruch erinnerte mich an meine Kindheit.
Seine ruhige Stimme beruhigte mich sofort.
16.Feelings change over time
Feelings often develop over the course of a story.
Useful patterns include:
at first ... later ...
over time
gradually
suddenly
little by little
These expressions help narrate emotional change.
Zunächst war ich unsicher, später wurde ich ruhiger.
Nach und nach verschwand meine Nervosität.
Plötzlich verwandelte sich die Freude in Sorge.
17.Describing atmosphere
Useful adjectives for atmosphere include:
calm
tense
friendly
threatening
cozy
hectic
mysterious
unfamiliar
Atmosphere often emerges from several sensory impressions at once.
Im Raum herrschte eine ungewöhnlich angespannte Atmosphäre.
Das warme Licht machte den kleinen Raum gemütlich.
Die leere Straße wirkte im Nebel geheimnisvoll.
18.Making a place vivid through sensory detail
A vivid description of place combines several levels:
What do I see?
What do I hear?
What do I smell?
How does the environment feel?
What mood emerges?
Not every level must be mentioned; two or three precise details are often enough.
Durch das offene Fenster hörte ich den Verkehr auf der Straße.
Im Zimmer roch es nach Holz und Kaffee.
Das gedämpfte Licht ließ alles ruhig und vertraut wirken.
19.Precise adjectives instead of generic words
General words such as nice, bad, or strange are possible but often imprecise.
Depending on context, more precise options include:
impressive
unpleasant
unfamiliar
disturbing
calming
surprising
Precision improves the effect of a story.
Die Aussicht war beeindruckend.
Die plötzliche Stille wirkte auf mich eher unangenehm.
Die langsame Musik hatte eine beruhigende Wirkung.
20.The basic structure of a story
A clear B2 story usually has a recognizable movement:
starting situation
→ something changes
event
→ something happens
reaction
→ people act or feel
result
→ the situation changes
The structure can be brief or detailed.
Am Anfang war alles ruhig und vertraut.
Dann geschah etwas Unerwartetes.
Am Ende sah ich die Situation völlig anders.
21.Starting a story
Useful openings include:
It was on a ...
I still remember ...
It all began when ...
Back then ...
That morning ...
The opening should quickly establish place, time, or situation.
Ich erinnere mich noch gut an diesen kalten Novemberabend.
Alles begann damit, dass ich meinen Zug verpasste.
An diesem Morgen ahnte ich noch nicht, was passieren würde.
22.Marking chronological order
Useful markers for clear chronology include:
first
then
after that
subsequently
later
finally
in the end
Not every sentence needs a time marker; too many can sound mechanical.
Zuerst suchte ich nach meinem Schlüssel.
Danach rief ich meine Mitbewohnerin an.
Schließlich fand ich den Schlüssel in meiner Jackentasche.
23.Marking sudden events
Useful words for turning points include:
suddenly
all at once
unexpectedly
at that moment
without warning
They should be used selectively, not in every other sentence.
Plötzlich ging das Licht aus.
Auf einmal hörte ich meinen Namen.
In diesem Moment wurde mir klar, dass ich im falschen Raum war.
24.Background and main event
A story becomes clearer when background and foreground are distinguished.
background
→ situation, setting, ongoing action
foreground
→ decisive event
In German, background is often built through description before a key event occurs.
Draußen regnete es, und im Café war es fast leer.
Ich saß am Fenster und wartete auf eine Freundin.
Dann öffnete sich plötzlich die Tür.
25.Präteritum and Perfekt in storytelling
Präteritum is common in written storytelling. Perfekt is very common in spoken storytelling.
written:
Ich öffnete die Tür.
spoken:
Ich habe die Tür geöffnet.
The choice depends on genre, region, and style.
Ich öffnete vorsichtig das Fenster.
Dann hörte ich ein Geräusch aus dem Hof.
Später habe ich die ganze Geschichte meinen Freunden erzählt.
26.Earlier past with Plusquamperfekt
When one event happened before another past event, Plusquamperfekt can clarify the sequence.
earlier:
hatte ... gemacht
later:
machte / ist passiert
This is especially useful in flashbacks.
Ich war nervös, weil ich die Adresse falsch notiert hatte.
Als wir ankamen, hatte die Veranstaltung bereits begonnen.
Später erinnerte ich mich daran, dass ich das Schild schon vorher gesehen hatte.
27.Introducing flashbacks
Useful signals for a flashback include:
a few hours earlier
the day before
earlier
back then
I remembered that ...
They help the reader follow the change in time level.
Einige Stunden zuvor hatte ich noch entspannt zu Hause gesessen.
Am Tag davor hatte mir niemand von der Änderung erzählt.
Plötzlich erinnerte ich mich daran, dass ich diese Stimme schon einmal gehört hatte.
28.Returning from a flashback
After a flashback, the return to the main timeline should be clear.
Useful signals include:
now
at that moment
again
back in ...
This keeps the time structure easy to follow.
Nun stand ich wieder vor derselben Tür.
In diesem Moment hörte ich erneut das leise Geräusch.
Zurück im Café versuchte ich, mich auf das Gespräch zu konzentrieren.
29.Narrative perspective: first person
First-person narration presents perceptions and feelings directly from the narrator's point of view.
Typical patterns include:
I saw
I noticed
I thought
I felt
it struck me
Other people's inner states can only be inferred or reported through their words.
Ich bemerkte sofort, dass etwas anders war.
Mir fiel auf, dass niemand sprach.
Ich wusste nicht, warum mich die Situation so unruhig machte.
30.Narrative perspective: close third person
A third-person story can still remain close to one character.
She noticed ...
He wondered ...
It became clear to her ...
This creates more distance than first person without removing inner experience.
Sie bemerkte das leise Zittern in ihrer Hand.
Er fragte sich, ob er die richtige Entscheidung getroffen hatte.
Ihr wurde klar, dass sie keine Angst mehr hatte.
31.Reporting thoughts
Thoughts can be presented directly or indirectly.
direct:
What should I do now?
indirect:
I wondered what I should do now.
Indirect forms often fit more smoothly into continuous narration.
Ich fragte mich, warum niemand reagierte.
Sie überlegte, ob sie noch warten sollte.
Er dachte daran, einfach wieder nach Hause zu gehen.
32.Using direct speech
Direct speech can make a scene more vivid.
“Are you coming?” she asked.
“I don't know,” he replied.
Too much direct speech can make a short B2 story harder to follow.
„Warte kurz“, sagte sie und öffnete die Tür.
„Hast du das auch gehört?“, fragte ich.
„Keine Sorge“, antwortete er ruhig.
33.Varying verbs of speech
Depending on the situation, alternatives to sagen include:
ask
answer
explain
whisper
call out
tell
admit
assure
The verb should match the actual speech act.
Sie erklärte mir ruhig, was passiert war.
Er flüsterte, dass wir leiser sein sollten.
Später gab sie zu, dass sie ebenfalls Angst gehabt hatte.
34.Describing the way someone speaks
Adverbs and prepositional phrases can also characterize a voice:
calmly
quietly
hesitantly
quickly
in a firm voice
with audible relief
These details connect speech and emotion.
Sie sprach ungewöhnlich leise.
Er antwortete zögernd und vermied meinen Blick.
Mit hörbarer Erleichterung sagte sie, dass alles in Ordnung sei.
35.Building suspense
Suspense often comes from limited information.
Possible techniques include:
signal something without explaining it yet
mention brief sensory details
leave questions open
change pace
delay a reaction
Suspense does not automatically require dramatic wording.
Hinter der Tür war plötzlich ein Geräusch zu hören.
Ich blieb stehen und wartete.
Dann bewegte sich langsam der Türgriff.
36.Slowing the pace
At important moments, a story can slow down.
This can be done through:
more precise perception
small action steps
thoughts
physical reactions
This gives the moment more weight.
Ich legte langsam die Hand auf die Türklinke.
Für einen Moment hörte ich nur meinen eigenen Atem.
Dann öffnete ich die Tür ein kleines Stück.
37.Speeding up the pace
Fast action can be created with:
short sentences
strong verbs
less description
several actions in sequence
Changing pace can increase suspense.
Ich sprang auf, nahm meine Tasche und rannte zur Tür.
Draußen bog der Bus bereits um die Ecke.
Ich lief los, ohne noch einmal zurückzusehen.
38.Selecting details instead of describing everything
A good story does not mention every visible object. The most useful details:
create atmosphere
characterize a person
prepare the action
intensify a feeling
A few relevant details are often more effective.
Auf dem Tisch stand nur eine halbvolle Tasse Kaffee.
Neben der Tür lag ein nasser Regenschirm.
Diese beiden Details reichten, um den Raum plötzlich vertraut wirken zu lassen.
39.Using comparisons and metaphors sparingly
Figurative language can strengthen a story but should remain understandable.
as quiet as ...
seemed like ...
felt like ...
At B2, one clear and appropriate image is better than several complicated ones.
Der Raum war so still wie eine Bibliothek am frühen Morgen.
Die Stadt wirkte im Nebel wie ein unbekannter Ort.
Die wenigen Minuten fühlten sich viel länger an.
40.Structuring spoken storytelling
In spontaneous storytelling, short orientation signals help:
So, ...
At first ...
Then ...
The interesting thing was that ...
In the end ...
They provide structure without sounding memorized.
Also, alles begann eigentlich ganz normal.
Das Interessante war, dass niemand mit dieser Reaktion gerechnet hatte.
Am Ende mussten wir alle darüber lachen.
41.Buying time while speaking
Short thinking pauses are normal in free storytelling.
Useful phrases include:
Let me think for a moment.
How should I explain that?
I'm trying to remember.
I can't think of the exact expression right now.
These expressions help maintain the flow.
Lass mich kurz überlegen, wann das genau war.
Ich versuche, mich an die Reihenfolge zu erinnern.
Der genaue Ausdruck fällt mir gerade nicht ein, aber die Situation war sehr angespannt.
42.Speaking cautiously about memories
Memories are not always fully certain.
Useful patterns include:
as far as I remember
if I remember correctly
I think that ...
to the best of my recollection
They show that the statement comes from memory.
Soweit ich mich erinnere, war es schon ziemlich spät.
Wenn ich mich richtig erinnere, standen nur drei Personen im Raum.
Meiner Erinnerung nach hatte es den ganzen Nachmittag geregnet.
43.Marking uncertainty in a story
Not every perception is certain.
Useful forms include:
perhaps
apparently
seemingly
probably
I wasn't sure whether ...
They prevent assumptions from sounding like facts.
Offenbar hatte niemand den Hinweis gelesen.
Ich war mir nicht sicher, ob ich die Stimme kannte.
Vermutlich hatte ich die Situation falsch verstanden.
44.Contrasting expectation and reality
Many stories become more engaging through contrast:
I had expected that ...
In fact ...
To my surprise ...
Unlike what I expected ...
This makes change especially visible.
Ich hatte erwartet, dass der Raum voller Menschen sein würde.
Tatsächlich war fast niemand dort.
Zu meiner Überraschung fühlte ich mich trotzdem sofort wohl.
45.Expressing surprise
Useful forms include:
to my surprise
unexpectedly
I was surprised that ...
I hadn't expected that
They are especially useful at turning points.
Zu meiner Überraschung kannte sie meinen Namen.
Damit hatte ich überhaupt nicht gerechnet.
Ich war erstaunt, wie ruhig alle reagierten.
46.Relief and disappointment
These feelings often appear at the end of a development.
Useful patterns include:
be relieved that ...
be disappointed with ...
be disappointed that ...
feel a weight lifted
The prepositions depend on the expression.
Ich war erleichtert, dass niemand verletzt worden war.
Sie war von der Reaktion deutlich enttäuscht.
Als die Nachricht kam, fiel mir eine große Last von den Schultern.
47.Distinguishing fear, worry, and nervousness
These terms overlap but have different focuses:
Angst
→ stronger sense of threat
Sorge
→ mental concern or worry
Nervosität
→ inner tension, often before an event
Context determines the best choice.
Vor der Prüfung war ich vor allem nervös.
Als mein Bruder nicht nach Hause kam, machte ich mir Sorgen.
In der dunklen Straße bekam ich plötzlich Angst.
48.Distinguishing joy, satisfaction, and enthusiasm
Positive emotions can also be named more precisely:
joy
→ positive feeling about something
satisfaction
→ calm positive evaluation
enthusiasm
→ strong positive energy
This distinction makes stories more precise.
Über die Nachricht habe ich mich sehr gefreut.
Mit dem Ergebnis war ich insgesamt zufrieden.
Von der Atmosphäre des Konzerts war ich begeistert.
49.Expressing empathy
When telling stories about other people, useful phrases include:
I could understand that ...
I could see why ...
I felt sorry that ...
I had the impression that ...
They combine observation with cautious interpretation.
Ich konnte gut nachvollziehen, warum sie enttäuscht war.
Es tat mir leid, dass er so lange hatte warten müssen.
Ich hatte den Eindruck, dass sie sich langsam entspannte.
50.Do not present others' inner states as certain
Other people's feelings are often only indirectly observable.
More precise forms include:
she seemed ...
he appeared ...
I had the impression ...
I could tell from his voice ...
This keeps the narrative perspective clear.
Sie wirkte plötzlich sehr angespannt.
Er schien von der Nachricht überrascht zu sein.
An ihrer Stimme merkte ich, dass sie müde war.
51.Evaluating experiences
After telling the events, the experience can be reflected on.
Useful patterns include:
in hindsight
today I see it differently
what mattered most to me was ...
I learned from it that ...
This adds a reflective layer.
Im Nachhinein sehe ich die Situation viel ruhiger.
Für mich war besonders wichtig, dass wir offen miteinander gesprochen haben.
Aus dieser Erfahrung habe ich gelernt, genauer nachzufragen.
52.Ending a story
An ending can:
state the outcome
summarize a feeling
express an insight
give a short outlook
It should fit the preceding story and not introduce a new major subplot.
Am Ende ging alles besser aus, als ich erwartet hatte.
Ich war vor allem erleichtert, dass wir eine Lösung gefunden hatten.
Seitdem achte ich in ähnlichen Situationen stärker auf kleine Hinweise.
53.Avoiding clichés and exaggeration
Very strong words lose impact when overused.
Instead of:
unbelievable
incredible
totally crazy
the worst thing ever
concrete sensory details and reactions are often more effective.
Statt zu übertreiben, beschrieb ich einfach, was ich gesehen hatte.
Meine Hände zitterten, obwohl ich versuchte, ruhig zu wirken.
Diese Details machten die Situation auch ohne starke Wörter deutlich.
54.Common language mistakes
1. Using sehen and beobachten as if they were identical
beobachten usually means watching attentively over time.
2. Confusing hören and zuhören
jemandem zuhören takes the dative.
3. Intensifying every feeling only with sehr
More precise combinations such as tief enttäuscht or deutlich erleichtert sound more nuanced.
4. Stacking too many adjectives
A few concrete details are usually stronger.
5. Beginning every action with dann
Variation and logical transitions make the story smoother.
6. Starting flashbacks without a time signal
The change in time level should be visible.
7. Presenting other people's feelings as certain facts
Use wirken, scheinen, or den Eindruck haben.
8. Opening a new major action in the conclusion
The ending should bring together outcome and meaning.
Ich beobachtete die Szene einige Minuten lang.
Sie hörte mir aufmerksam zu.
Er wirkte enttäuscht, sagte aber nichts.
55.Mini-text: unexpected encounter
This text combines sensory detail, surprise, and a small turn.
Als ich das Café betrat, roch es nach Kaffee und warmem Gebäck.
In einer Ecke hörte ich plötzlich eine vertraute Stimme.
Zu meiner Überraschung saß dort eine alte Schulfreundin, die ich seit Jahren nicht gesehen hatte.
Aus einem kurzen Kaffee wurde schließlich ein langes Gespräch.
56.Mini-text: a tense situation
This text focuses on body language, sound, and emotional change.
Im Raum war es ungewöhnlich still, und niemand sah den anderen an.
Ich hörte nur das leise Summen der Klimaanlage.
Zunächst war ich ziemlich nervös, doch nach den ersten ruhigen Sätzen entspannte ich mich langsam.
Am Ende war die Atmosphäre deutlich freundlicher als zu Beginn.
57.Mini-text: memory of a journey
This text shows memory language, sensory detail, and reflection.
Soweit ich mich erinnere, kamen wir kurz vor Sonnenuntergang am Meer an.
Die Luft roch salzig, und der Wind war überraschend kühl.
Damals war ich einfach nur müde, aber heute erinnere ich mich besonders gern an diesen Moment.
Im Nachhinein wurde mir klar, wie stark kleine Sinneseindrücke eine Erinnerung prägen können.
58.Mini-text: a difficult decision
This text combines mixed feelings, thoughts, and a reflective ending.
Vor der Entscheidung schwankte ich lange zwischen Neugier und Sorge.
Einerseits wollte ich die neue Möglichkeit ausprobieren, andererseits hatte ich Angst vor der Veränderung.
Schließlich entschied ich mich dafür und fühlte mich gleichzeitig erleichtert und unsicher.
Heute weiß ich, dass nicht jede gute Entscheidung sich sofort gut anfühlen muss.
59.A practical B2 strategy
For spoken or written storytelling, this sequence is useful:
1. establish place and time briefly
2. choose two or three relevant sensory details
3. narrate the main event clearly
4. connect feelings and physical reactions
5. add a flashback or thoughts if needed
6. make the turning point clear
7. summarize outcome and meaning
This keeps the story vivid and structured.
Zunächst beschrieb ich kurz, wo und wann die Situation stattfand.
Dann konzentrierte ich mich auf das entscheidende Ereignis und meine Reaktion darauf.
Zum Schluss erklärte ich, warum mir diese Erfahrung bis heute in Erinnerung geblieben ist.
60.Summary
For the B2 topic area Senses, Feelings and Storytelling, these points are central:
- The five senses can be described with
sehen,hören,riechen,schmecken,fühlen, and more precise verbs. ansehen,beobachten,zuhören, andanhörendiffer in intention and duration.- Smells, tastes, surfaces, and sounds make descriptions more concrete.
wirkenandscheinenhelp express impressions cautiously.- Feelings should be described not only by name, but also by intensity, cause, and development.
- Mixed feelings are typical of nuanced storytelling.
- Physical reactions, facial expressions, and body language can make emotions visible.
- Atmosphere often emerges from sensory detail, space, light, sound, and mood.
- Good stories distinguish starting situation, event, reaction, and result.
- Time signals create orientation but should not be repeated mechanically.
- Präteritum is common in written storytelling, while Perfekt is especially common in spoken narration.
- Plusquamperfekt marks anteriority and is important in flashbacks.
- Flashbacks need clear entry and return signals.
- First-person and close third-person perspectives control which thoughts and feelings are directly accessible.
- Direct speech can animate scenes but should be used selectively.
- Speech verbs and descriptions of speaking style connect action and emotion.
- Suspense comes from controlling information and changing pace.
- A few precise details are often stronger than long adjective lists.
- Memories and uncertain perceptions should be marked linguistically as such.
- Expectation and reality can be contrasted effectively.
- Empathy and other people's feelings should be described cautiously rather than absolutely.
- A good ending brings together result, feeling, or insight.
- Personal experiences can be reflected on and reevaluated in hindsight.
The core formula:
set the situation
→ choose sensory detail
→ narrate the event
→ show feelings and reactions
→ mark the turning point
→ reflect on the outcome
Eine gute Erzählung verbindet Handlung mit ausgewählten Sinneseindrücken.
Gefühle werden besonders glaubwürdig, wenn auch ihre Entwicklung und körperlichen Reaktionen sichtbar werden.
Am Ende sollte klar sein, was sich durch das Erlebnis verändert hat.